新学期伊始，不少中小学开展了形式多样的“开学第一课”。

　　在河南鹤壁，人工智能技术走进新学期课堂，科学技术与课堂实践相结合，让孩子们在实践互动中感受知识力量，激发同学们对科技创新的兴趣与热情。

　　作者：姜亮、霍丹、杜嘉杨

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