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正方：現(xiàn)實(shí)再糟糕也不能讓童年蒙塵

【好故事培養(yǎng)想象力】
　　媽媽和女兒一起看《西游記》媽媽問(wèn)：“為什么孫悟空每一次一吹妖怪就暈過(guò)去了？” 女兒想了一下說(shuō)：“因?yàn)樗灏倌甓紱](méi)有刷牙了所以口臭！媽媽說(shuō)不刷牙就會(huì)口臭的?！?/a>

【從小接觸的知識(shí)很重要】
　兒子在睡覺(jué)前總要聽(tīng)爸爸的故事才睡得著，爸爸：“在從前,有一只青蛙……” 兒子：“爸，今天我不想聽(tīng)童話(huà)故事，可以講科幻故事嗎？” 爸爸：“好，在太空，有一只青蛙……” 兒子：“算了，爸為了慶祝我八歲生日，可以講限制級(jí)的嗎？” 爸爸：“好吧，可別讓你媽知道，有一只沒(méi)穿衣服的青蛙……”

【黑暗故事摧毀防線(xiàn)】
　這個(gè)故事有殺戮情節(jié)對(duì)小孩的心理有影響。小孩有自己的思維方式走錯(cuò)路是很正常的，故事應(yīng)該引導(dǎo)孩子走對(duì)路不能用這樣的故事來(lái)嚇唬孩子。同時(shí)給孩子帶來(lái)自卑心理，把自己當(dāng)成丑小鴨了。

反方：黑暗童話(huà)也有正能量

【黑暗童話(huà)也有正能量】
　兒童閱讀黑暗童話(huà)——丑小鴨變烤鴨并不可怕，這是一種挫折教育。孩子的成長(zhǎng)需要適度的挫折教育。一直活在象牙塔里的孩子，在走入社會(huì)之后很難適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的生活，他們常常因?yàn)閷W(xué)業(yè)或工作中的一點(diǎn)挫折而走向極端。因此，在其進(jìn)入社會(huì)之前進(jìn)行適度的挫折教育必不可少。

【讓孩子提前認(rèn)識(shí)社會(huì)殘酷】
　何謂黑暗童話(huà)？個(gè)人淺薄理解為結(jié)局不同而已，只不過(guò)此類(lèi)童話(huà)提前給予現(xiàn)實(shí)的答案罷了！每一種故事都有它的現(xiàn)實(shí)意義！灰姑娘如果不夠漂亮，即使穿上水晶鞋王子也不可能多看他一眼，更別說(shuō)那個(gè)故事的離奇結(jié)尾！白雪公主一次又一次的上當(dāng)，現(xiàn)實(shí)生活中該怎么生存？

孩子需要怎樣的童年

【童年多么重要】
　我們以為我們?cè)诔砷L(zhǎng)中丟掉了孩子的稚氣，自以為我們理解了生活的真諦。其實(shí)，那些我們認(rèn)為重要的東西根本沒(méi)有任何價(jià)值，我們的忙碌是在虛度光陰。我們登上列車(chē)，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，我們以為我們?cè)谧分饓?mèng)想，其實(shí)我們根本不知道自己要什么，只是在盲目的追逐。而那些被我們認(rèn)為毫無(wú)價(jià)值、被我們遺棄的東西其實(shí)是我們的珍寶。

【父母是孩子的榜樣】
　閉上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示給孩子看。所有孩子的模仿力都比奧斯卡影后影帝出色一千倍。

【書(shū)本是好老師】
　父親叫兒子打酒，兒子問(wèn)爸爸：“瓶子里不是還有嗎？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“太少了?！睅追昼姾?，兒子提著瓶子回來(lái)。爸爸接過(guò)酒瓶一看，愣住了，原來(lái)酒瓶里裝著大半瓶子石子。兒子得意洋洋地說(shuō)：“爸爸，您喝吧，烏鴉就是這樣喝水的?！?

【培養(yǎng)正確的價(jià)值觀】
　家人圍著6歲的兒子問(wèn)他的理想，兒子說(shuō)他想當(dāng)醫(yī)生。外婆說(shuō)醫(yī)生好，社會(huì)地位高。奶奶說(shuō)待遇也不錯(cuò)。爺爺說(shuō)除了工資還有其他的收入呢！外公說(shuō)更重要的是以后找對(duì)象方便。我聽(tīng)后，滿(mǎn)意地問(wèn)兒子為什么想當(dāng)醫(yī)生。他說(shuō)：“不是說(shuō)醫(yī)生可以治病救人嗎？”

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責(zé)任編輯：張琦

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就算這世界再殘酷，兒童也應(yīng)該有夢(mèng)想。

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